综合练习

知识与技能的学习

辨析题

义务教育音乐课程标准（2022版）

教学方法

教育观

音乐教学策略

教育制度

材料分析题

学习动机

课程与课程理论

简答题

综合练习(教学设计题)

教学工作的基本环节与教学原则

教学评价

信息处理能力

简答题

中学德育的原则、途径与方法

《教育法》

品德的心理结构与道德发展理论

教师观

教学模式与教学组织形式

教育的产生与发展

曲式分析、歌曲创作与乐器统配

2025年时政

辨析题

教师职业道德的相关理论

中学生人格、能力与自我意识的发展

中学生心理健康

德育内容与德育过程

中学生情绪情感和意志的发展

教学评价

音乐教学原则与方法(单项选择题)

现代教育技术(单项选择题)

教师职业道德规范和行为准则

《教师法》

学生观

写作能力

学习与学习理论

《未成年人保护法》

辨析题

简答题

义务教育法

中外音乐名曲赏析(单项选择题)

简答题

材料分析题

基础教育课程改革

材料分析题

教育研究的基本方法

《预防犯罪法》

教育学的产生与发展

《伤害事故处理》

传统文化常识

认知过程

艺术常识

音乐教学过程

中外音乐史

中学生心理发展的基本特征和一般特点

压力与挫折

职业理念材料分析题的作答

班主任工作与课外活动

音乐教学生成与调控

历史常识

2023年时政

综合练习

简答题

材料分析题

2024年时政

教学反思

班级管理与课堂管理

材料分析题

材料分析题

学校心理辅导

教育目的

简答题

课程设计与开发

学习迁移

文学常识

教师心理

《民法典》

阅读理解能力

逻辑思维能力

综合练习

综合练习

辨析题

科学常识

音乐教学目标与重难点(教学设计题)

《宪法》

教师职业道德材料分析题的作答

教学概述与教学过程

中学生的认知发展

音乐基本理论(单项选择题)

音乐教学组织与常规(单项选择题)

教育与社会发展

辨析题

辨析题

材料分析题

辨析题

简答题

声乐与合唱教学(单项选择题)

综合练习(案例分析题)

教育与人的发展

学习策略

简答题

中学生品德的形成与发展

辨析题