学校心理辅导

简答题

逻辑思维能力

教育研究的基本方法

教学方法

学生观

综合练习

教学模式与教学组织形式

辨析题

德育内容与德育过程

材料分析题

简答题

信息处理能力

学习迁移

第十章 高中数学学科知识-推理证明与排列组合

文学常识

义务教育法

教师职业道德规范和行为准则

历史常识

第二章 教学实施

教学工作的基本环节与教学原则

职业理念材料分析题的作答

教师职业道德材料分析题的作答

课程与课程理论

材料分析题

第七章 高中数学学科知识-立体几何

辨析题

压力与挫折

材料分析题

第一章 教学设计

写作能力

班主任工作与课外活动

教师心理

学习动机

材料分析题

第四章 高中数学学科知识-集合、逻辑与算法初步

第三章 教学评价

教育制度

教育目的

2023年时政

艺术常识

中学生的认知发展

中学生心理发展的基本特征和一般特点

辨析题

材料分析题

第九章 高中数学学科知识-向量与复数

第十一章 高中数学学科知识-统计与概率

中学生心理健康

学习策略

简答题

传统文化常识

综合练习（一）

《未成年人保护法》

教师职业道德的相关理论

第四章 高中数学的教学与评价建议

《民法典》

第十二章 高中数学学科知识-数学史(单项选择题)

第六章 高中数学学科知识-方程、不等式、数列与极限

第三章 高等数学基础知识-空间解析几何

教师观

普通高中数学课程标准

基础教育课程改革

2024年时政

教育学的产生与发展

知识与技能的学习

《教育法》

教学评价

教育与人的发展

第一章 教学原则、过程与方法

认知过程

综合练习（二）

辨析题

第三章 高中数学课程内容的主要变化

简答题

学习与学习理论

《预防犯罪法》

第二章 高中数学的内容主线

辨析题

《伤害事故处理》

中学生情绪情感和意志的发展

《教师法》

班级管理与课堂管理

材料分析题

中学生品德的形成与发展

中学生人格、能力与自我意识的发展

教育与社会发展

教育观

课程设计与开发

第八章 高中数学学科知识-解析几何

阅读理解能力

材料分析题

辨析题

教学概述与教学过程

简答题

科学常识

第一章 高中数学课程概述

第二章 概念、命题、推理与问题解决教学

《宪法》

简答题

教育的产生与发展

第五章 高中数学学科知识-函数

中学德育的原则、途径与方法

辨析题

第一章 高等数学基础知识-数学分析

第三章 学习方式

辨析题

品德的心理结构与道德发展理论

简答题

简答题

第二章 高等数学基础知识-高等代数

综合练习