课程与课程理论

文学常识

品德的心理结构与道德发展理论

教师职业道德的相关理论

材料分析题

辨析题

逻辑思维能力

教师观

德育内容与德育过程

简答题

传统文化常识

教育与人的发展

义务教育法

中学生人格、能力与自我意识的发展

教学概述与教学过程

简答题

简答题

科学常识

辨析题

《预防犯罪法》

教学工作的基本环节与教学原则

教育目的

学习迁移

学习动机

学校心理辅导

辨析题

艺术常识

教师心理

班级管理与课堂管理

综合练习（教学设计题）

学习与学习理论

信息处理能力

简答题

知识与技能的学习

辨析题

《伤害事故处理》

教师职业道德规范和行为准则

简答题

教学评价

《宪法》

写作能力

中学生的认知发展

中学德育的原则、途径与方法

教育学的产生与发展

2024年时政

认知过程

体育教学资源的开发与利用

《教师法》

班主任工作与课外活动

运动人体科学

课程设计与开发

压力与挫折

简答题

体育教师教学评价

材料分析题

义务教育体育课程标准（2022版）

中学生心理健康

辨析题

材料分析题

《未成年人保护法》

综合练习

简答题

材料分析题

中学生品德的形成与发展

《教育法》

2023年时政

阅读理解能力

辨析题

教育与社会发展

教学模式与教学组织形式

职业理念材料分析题的作答

教育制度

历史常识

材料分析题

辨析题

教育观

综合练习

中学生心理发展的基本特征和一般特点

教师职业道德材料分析题的作答

综合练习

教育的产生与发展

辨析题

基础教育课程改革

《民法典》

材料分析题

教育研究的基本方法

体育运动项目

教学方法

综合练习

学习策略

中学生情绪情感和意志的发展

简答题

材料分析题

学生观